Modelo examen (sept 2010)

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Matricula:

1.Complete el siguiente texto con los tiempos y modos adecuados. (el texto está en pasado) (15 puntos, 0.75 c.u.)
Carvalho (disponer)..................sobre el mármol de la cocina un ejército de programados ingredientes. (Cortar, él)........... tres berenjenas en rodajas de un centímetro, las (salar, él)................(Poner, él)............. en una sartén aceite y un ajo que (sofreir).......... hasta casi el tueste. (Pasar, él)............en el mismo sartén unas cabezas de gambas mientras (descascarillar, él) ..............las colas y (cortar, él)................ dados de jamón. (Retirar, él)............las cabezas de gambas y las (poner, él)................a hervir en un caldo corto mientras (desalar, él)..................las berenjenas con agua y las (secar, él)..................con un trapo. En el aceite de freír el ajo y las cabezas de las gambas (ir, él)................. friendo las berenjenas y luego las (dejar, él)....................en un escurridor para que (soltar).,....................el aceite. (Disponer, él) ...................las berenjenas en capas en una cazuela de horno, (dejar)...............caer sobre ellas una lluvia de desnudas colas de gambas, dados de jamón y lo (bañar) ...............todo con la bechamel. Con los codos (derribar, èl) ....................... todo lo que (ocupar).................la mesa de la cocina.

2. Transforme las siguientes frases según la estructura propuesta (10 puntos, 1 c.u.)

2.1. Si no se da prisa, perderá el tren.

Como.....

2.2. Nos reuniremos el día 27 si no surgen inconvenientes imprevistos.

Salvo que......

2.3. Si estoy mucho rato de pie, me duele la espalda.

Como.....

2.4. Como no cumpla su palabra, me va a oir.

Si..

2.5. Encontrándose enfermo, no debería ir a la escuela.

Mientras....

2.6. Trabajaremos juntos con tal de que acepte algunos de mis puntos de vista.

Si...

2.7. No le contradigas hasta que esté de mejor humor.

Mientras

2.8. Te lo contaré todo, pero no debes decírselo a nadie.

Con tal de que....

2.9. No podéis decidir nada si no se lo habéis consultado a Juan.

Sin...

2.10. Si te encuentras mal, no dudes en llamarme y vendré volando.

De........

3. Complete las siguientes frases con el modo adecuado (8 puntos, 0.5 c.u)

3.1. A la gente de la cola no le sorprende demasiado que la burocracia (funcionar)...............tan lentamente.

3.2. Todos están preparados a que les (decir)..............que (volver)..................mañana.

3.3. El solicitante ve que un montón de funcionarios (disponerse)................a ponerle pegas y empieza a dudar de que sus papeles (estar)...................en regla.

3.4. Los funcionarios no solo van a comprobar que los impresos (rellenarse)...............correctamente, sino que (dedicarse).......................a controlar que la gente no (olvidar)................ningún trámite.

3.5. La Administración exigió que la entrega de los impresos (ceñirse)................ a los plazos previstos.

3.6. Aun suponiendo que la cola (agilizarse).......................,es muy probable que, cuando les (tocar)............... a los últimos, ya(ser)...................hora de cerrar.

3.7. Más que alegrarse, Ernesto se sorprendió de que le (decir, ellos)......................eso.

3.8. El fallo estuvo en que no advirtió que la carretera (resbalar)............................... Si (advertir, él)................... que estaba mojada, (reducir, él)......................la velocidad.

4. Lea el siguiente texto, del que se han extraído seis párrafos. Decida en qué lugar hay que colocar cada uno de ellos. Hay un fragmento que no tiene que elegir (12puntos, 2p c.u.)
TEORÍAS SOBRE LA EVOLUCIÓN

No hace mucho me llamó la atención una publicidad radiofónica de una marca de automóviles en la que se invitaba al público a adquirir un modelo reciente con el eslogan “no cambies, evoluciona”. (1)_________

No es este el único error en relación con la evolución y, en particular, con su principal mecanismo de operación: la selección natural. Algunos de los principales divulgadores de la teoría de la evolución coinciden en señalar que en la concepción popular de esta teoría suelen aparecer ideas que llevan a interpretarla como un proceso con dirección, es decir, como un progreso. (2)____________________.

Decir que la idea de la evolución como principio natural de transformación se remonta a los orígenes de la civilización puede sonar exagerado, pero en muchas de las primeras cosmogonías y de los mitos primitivos de la creación del mundo encontramos explicaciones naturalistas sobre los orígenes. (3)______________.Los primeros intentos fueron erráticos y condujeron a la aparición de los animales inferiores. El penúltimo intento, que por poco acertó, habría dado origen a los monos.

Durante milenios, los seres humanos han vivido con la creencia de que el mundo y sus componentes existen por designio divino. En particular, se ha creído que los seres vivos fueron creados tal cual los vemos hoy.(4) ______________________.

Las ideas de estos no trascendieron de manera directa por sus escritos, pero sí a través de la interpretación que de ellas hicieron otros hombres a lo largo de los siglos, y en buena medida, a pesar de la intención original de desmentirlos. (5) ______________________.

Si discursos como este acerca de la evolución surgen en Grecia como parte del nacimiento de la ciencia, allí también surge su primera gran revisión, lo que traería como consecuencia que las ideas transformistas se ocultaran durante los siguientes 2 000 años.(6) ______________________.

Sin embargo, en la Edad Media, concretamente en el siglo XII con Santo Tomás de Aquino, se recuperan las fuentes de la filosofía de la antigüedad clásica y la razón humana se eleva otra vez a un orden superior: el hombre puede y debe investigar las leyes de la naturaleza.

(Adaptado de http://www.comoves.unam.mx/artículos/97_evolución/97_evolución.html. México)

FRAGMENTOS

A.Por ejemplo, en las antiguas civilizaciones mesoamericanas, concretamente en el libro sagrado de los mayas, aparece el concepto de transformación. De manera por demás amena, este libro cuenta que las diversas formas de vida son intentos de los dioses, que disfrutaban experimentando con la fabricación

de personas.

B.Este intento por explicar la diversidad de las formas de vida fue adoptado como dogma e interpretado como el modelo de la creación divina de cada uno de los tipos de seres vivientes que han existido. El creacionismo, hoy rebautizado “diseño inteligente”, arraigó tanto que incluso hoy sigue siendo importante.

C.Autores como Platón y Aristóteles hicieron grandes progresos en la descripción de la naturaleza, pero pocos en su interpretación, e incluso obstaculizaron el camino hacia esta.

D.En los siglos pasados el concepto de una progresión en la vida desde un nivel inferior a otro superior fue argumento tanto de la teología como de la ciencia, y de ahí pasó de manera más o menos natural a la posterior biología preevolucionista.

E. El filósofo Tales de Mileto, por ejemplo, creía que antes el mundo había sido agua y que la Tierra se formó a partir de los océanos por un proceso natural, semejante a la sedimentación que él había observado en el delta del río Nilo.

F.Pero hace más de 2.500 años, en las Islas Jónicas y en otras colonias griegas, hubo personas, los llamados filósofos presocráticos, que pensaron que los seres humanos y los demás animales procedían de formas más simples.

G.Los “creativos” seguramente ignoran que estos mensajes llevan implícito uno de los equívocos más extendidos acerca de la evolución: que evolución es igual a progreso, entendido, en el caso de la publicidad, como la conquista de un estatus social más alto.

5. Complete las siguientes frases con preposiciones (5 puntos, 0.5 c.u.)

5.1. Ya te he dicho que no puedo ir contigo, sabes ………..sobra que me gustaría.

5.2. Se pasaron horas diciendo vaguedades, sin entrar…………el tema.

5.3. Rafa estaba …………su derecho ……….exigir una plaza fija. Llevaba 5 años trabajando…………la misma empresa.

5.4. No pudo decirme cómo se encontraba porque, cuando estuve………él, estaba …………los efectos ……… un calmante.

5.5. Dolores es una persona muy equilibrada, no se deja llevar…………sus impulsos.

5.6. Este asunto no me gusta, hay una serie………….cosas que me parecen sospechosas.

6. Elija la opción correcta y márquela con una X. (10 puntos)
INTRANSITIVOS

Cuando enciendo mi ordenador portátil, lo primero que hace es buscar una red inalámbrica. Si no da ….1.... ella, te lo dice con cierto desánimo: "No se encontró una red inalámbrica a la que conectarse". Vaya por Dios, exclamo yo sintiéndolo más por él que por mí, pues aunque trato de que se sienta útil encomendándole diversos .....2...., también sé que su vida no alcanza .... 3.... sentido pleno hasta que se conecta a Internet, que es su país, su patria, quizá su corazón o su hígado. Sin Internet, se contagia de la opacidad propia del universo analógico y se convierte ....4.... un trasto, un cachivache, un chisme. Su necesidad de conectarse es tal que ha desarrollado unos órganos internos capaces de detectar .... 5.... red, por sutil que ... 6... . En situaciones desesperadas, me propone que nos ....7....a la del vecino, que lógicamente paga él.

Le entiendo porque lo primero que hago yo cuando me despierto es ....8.... a la ventana para conectarme a la realidad exterior. Todavía en pijama, veo si está nublado, si hace viento; si la chica ....9.... toma el autobús en la parada de enfrente se encuentra ahí, como todos los días a esta hora, o ha cogido la primera gripe del otoño. No puedo ni imaginar que una mañana, al levantarme, no fuera capaz de encontrar la ventana. Me .... 10.... un ataque de angustia. .... 11.... así le ocurre a mi portátil cuando no logra dar con una ranura desde la que asomarse al universo digital. No consiente en trabajar, se ....12...., se ralentiza, se le viene abajo la tensión.

Por fortuna, algunos hoteles que ya ....13....ventanas para los seres humanos, han creado redes inalámbricas para los portátiles. Si hay gente que no está dispuesta a viajar sin su perro, muchos nos negamos .... 14.... salir de casa sin nuestro ordenador. El problema es que el ejemplo no........15..... La mayoría de los aeropuertos aún no dispone de este servicio, .... 16.... es como si .... 17.... los pulmones antes que el aire o el sacacorchos antes que el corcho. Escribo estas líneas .....18..... Barajas, pero quizá no pueda enviarlas al periódico porque el ordenador no ha detectado ninguna red inalámbrica. Estamos encerrados él y yo en ....19....mismos: En estos instantes, somos completamente intransitivos.¿....20....alguien ahí fuera?

1 a) en b) con c) por

2 a) labores b) conjuros c) menesteres

3 a) ninguno b) un c) algún

4 a)en b) a c) con

5 a) cualquier b) algún c) cualquiera

6 a) es b) sea c) haya sido

7 a) enganchamos b) pongamos c) enganchemos

8 a) asomarme b) mirar c) estarme

9 a) cual b) la que c) que

10 a) diera b) daría c) dará

11 a) Algo b) Esto c) Lo que

12 a) cuelga b) estropea c) alcanza

13 a) ofrecerían b) ofrecían c) han ofrecido

14 a) en b) de c) a

15 a) expande b) cunde c) difunde

16 a) el que b) lo que c) el cual

17 a)hubiéramos inventado b) habíamos inventado c) hayamos inventado

18 a) a b) de c) desde

19 a) nosotros b) nos c) nuestros

20 a) Hay b) Está c) Es

7. Coloca puntos y comas para dar mayor sentido al texto (10 puntos)

La Tierra existiría sin nosotros es una realidad física el mundo no porque es una creación verbal y lo que forma el mundo es la palabra como decía el escritor mexicano Carlos Fuentes durante la inauguración del III Congreso Internacional de Lengua Española ¿Quiénes seríamos cómo podríamos existir sin palabras sin la posibilidad de expresar nuestras opiniones reflexiones así como los más profundos sentimientos sin el recurso de la palabra? que el mundo de la literatura no nos sirve para nada es como decir que el hombre podría sobrevivir sin agua o sin Iuz la literatura y la poesía reflejan la esencia de la vida a lo largo de los siglos ha habido muchos autores como Homero Cervantes Bécquer Borges o Camus en sus obras así como en las de todos los poetas y escritores del mundo el ser humano encuentra las respuestas de cómo debería vivir y cómo no y cuáles son las reglas morales que no debería cruzar.
8. Transforma las oraciones activas en contrucciones pasivas con ser y/o estar (10 puntos)

1 Encontraron al ladrón cerca del lugar del robo.

2 El mensajero entregó el paquete puntualmente.

3 Toda la población temía al tirano.

4 Se celebrará una fiesta en su honor.

5 Se vendieron todas Ias entradas para el concierto.

6 Han despedido al jefe de producción.

7 Después de la catástrofe han cortado todas Ias comunicaciones con el exterior.

8 Hace mucho demostraron que la Tierra se mueve alrededor del sol.

9 Atenderemos todas Ias quejas lo antes posible.

10 Durante una época sacrificaron mucho ganado para evitar la propagación de la enfermedad.

9. Elige el verbo adecuado y conjúgalo cuando sea necesario. (10 puntos)

- José Alberto siempre (NEGAR/NEGARSE)........................ las evidencias para no tener problemas.

- Es una operación difícil y Manuel (TEMER/TEMERSE)........................ que durará varias horas.

- Después de una hora de reunión no (ACORDARSE/ACORDAR)........................ nada.

- Para saber la cantidad de sal que se necesita es fundamental que (PROBAR/PROBARSE) ........................ la sopa.

- Es un despistado. Nunca (ENCONTRARSE/ENCONTRAR)........................ las llaves de casa.

- Mañana nos vemos a las cuatro y para que no te olvides podemos (QUEDAR/QUEDARSE)........................ en la cafetería que (QUEDAR/QUEDARSE)........................ debajo de tu casa

- Es un buen amigo mío. Puedes (FIAR/FIARSE)........................ de él.

- No me gusta jugar a las cartas porque si (JUGARSE/JUGAR)........................ mucho dinero puedes perderlo todo y (JUGARSE/JUGAR)........................toda tu fortuna.
10.Expresión escrita: Carta personal (10 puntos)
Usted ha ganado en un concurso un viaje para dos personas a Canarias y quiere que le acompañe un buen amigo. Escriba una carta a su amigo en la que deberá:

- Saludarle

- Comunicarle el premio.

- Describir las características del viaje: fechas, duración, alojamiento...

- Invitarle, convencerle y animarle para que le acompañe.

- Pedirle una respuesta rápida y despedirse